في عالم التعليم، قد تكون الفرص محدودة، لكن سلوين هول اختارت أن تسلك مساراً مختلفاً. على عكس أصدقائها وزملائها، لم تكن ترغب في الالتحاق بجامعة لمدة أربع سنوات بعد المدرسة الثانوية، بل كانت تطمح لأن تصبح طاهية، لذا اختارت كلية أورانج كوست، وهي كلية مجتمع عامة بالقرب من لوس أنجلوس، للحصول على درجة في فنون الطهي.
تخرجت في ديسمبر، وكانت تخطط للانتقال إلى مدرسة طهي مرموقة في الولايات المتحدة، حتى اكتشفت أن المدرسة لن تقبل تحويل رصيدها الدراسي، مما يعني أنها ستواجه أربع سنوات من الرسوم الدراسية التي تصل إلى حوالي 40,000 دولار سنوياً.
تقدم شبكة التحويل إلى الخارج، وهي شركة جديدة مقرها كاليفورنيا، خياراً آخر للطلاب. تساعد هذه الشبكة طلاب كليات المجتمع في الولايات المتحدة على الانتقال إلى مدارس دولية لإكمال درجاتهم الجامعية.
أخبرها مؤسسا الشبكة، أشلي وورمينغتون وإيما شوارز لارا، عن برنامج صيفي قصير في مدرسة إدارة الأعمال والفنادق في لوسيرن، سويسرا.
هناك، قامت سلوين بالطهي مع طهاة، والتقت بطلاب من جميع أنحاء العالم، وقررت التسجيل في برنامج بكاليوس سريع لمدة عام. من المقرر أن تبدأ دراستها في نهاية أغسطس.
تقول: “لم أفكر أبداً في الذهاب إلى الخارج لأنني لم أكن أعلم أن رصيدي الدراسي يمكن أن يُحول.”
فتح الأبواب
تأسست شبكة التحويل إلى الخارج في أواخر عام 2025، وبدأت بالشراكة مع الجامعات لفصل الربيع 2026. تشمل البرامج درجات بكاليوس تقليدية لمدة عامين وسنة واحدة للطلاب الحاصلين على درجة الزمالة.
يقول مؤسسو الشبكة إن المنصة تسهل عملية التحويل وتقدم معلومات دقيقة حول السجلات الأكاديمية والدورات المطلوبة ومتطلبات المعدل التراكمي والتكاليف والمساعدات المالية.
وفقاً لمركز أبحاث National Student Clearinghouse، الذي يتتبع مجموعة من الطلاب الذين بدأوا دراستهم في كليات المجتمع في خريف 2018، فإن أقل من ثلث هؤلاء الطلاب انتقلوا إلى جامعة لمدة أربع سنوات خلال ست سنوات.
تتعدد الأسباب: عدم توافق المناهج، بالإضافة إلى قواعد التحويل غير الواضحة، ومتطلبات المعدل التراكمي. كما أن التعليم العالي في الولايات المتحدة يعد من بين الأغلى في العالم.
تحدد شبكة التحويل إلى الخارج المدارس خارج الولايات المتحدة التي تقدم درجات معتمدة، بالإضافة إلى تلك التي تقبل المساعدات المالية الحكومية الأمريكية. يحصل طلاب كليات المجتمع على مسار أكثر تكلفة لإكمال درجة البكاليوس، بينما تستفيد المدارس من الوصول إلى جزء من سوق التعليم العالي الأمريكي.
شبكة متنامية
اليوم، تمتلك الشبكة شراكات مع 20 مدرسة في 13 دولة، مع 11 مدرسة أخرى في مرحلة الانضمام. تشمل هذه الدول أستراليا، نيوزيلندا، فرنسا، إيطاليا، اليونان، اليابان، الإمارات العربية المتحدة، وإسبانيا.
تقول أشلي وورمينغتون: “لقد عملت إيما وأنا في التعليم الدولي لسنوات عديدة. كنا نساعد الطلاب في التقديم للدراسة في الخارج وغالباً ما كانت هناك العديد من الحواجز على الطريق.”
تضيف إيما شوارز لارا أن الشبكة تدرك وجود اهتمام كبير من المجتمع الذي تخدمه، لكن الناس غير مدركين للفرص المتاحة وأنها غالباً ما تكون أكثر تكلفة من الدراسة في الولايات المتحدة.
فتح سوق أمريكي
لا توجد إحصائيات رسمية حول عدد طلاب كليات المجتمع الذين ينتقلون إلى الخارج، لكن الخبراء يقولون إن العدد صغير. فقط 1% إلى 2% من طلاب الجامعات الأمريكية يدرسون في الخارج، وفقاً لجمعية NAFSA.
تقول بيث توماس، المسؤولة الدولية عن الأمريكتين في جامعة Abertay في اسكتلندا: “إنها منطقة واسعة ومفتوحة وهناك الكثير من كليات المجتمع هناك.”
تضيف: “ليس كل الطلاب لديهم القدرة المالية على التفكير في الدراسة في الخارج، لذا أعتقد أن هذا سيكون نقطة تحول للطلاب المناسبين.”
تساعد الشبكة مدارس مثل مدرستها على رفع ملفها التعريفي مع الطلاب الأمريكيين، لذا كان من المجدي لمدرستها دفع الرسوم السنوية للانضمام إلى الشبكة.
تقول توماس إن مكتبها كان يتواصل مع الطلاب حول المواد الصحيحة لإرسالها، لكن الآن تتولى الشبكة ذلك. تقبل Abertay المساعدات المالية الأمريكية وتقدم منحاً للطلاب الدوليين.
تعتبر سلوين نموذجاً للطلاب الذين يستحقون نفس الفرص كغيرهم. من خلال تحويل رصيدها الدراسي والالتحاق ببرنامج بكاليوس الطهي لمدة عام في سويسرا، ستدفع أكثر بقليل من ربع ما كانت ستنفقه على مدار أربع سنوات في مدرسة طهي في نيويورك.
تقول: “أعتقد أن الذهاب إلى الخارج هو بالتأكيد مخاطرة كبيرة، وأعتقد أن الجميع يجب أن يمر بتجربة من هذا القبيل.”
